Rubrica- Evaluación
Tarea: Terremotos y su tipo.
Descripción de la tarea: Creación de un video educativo sobre las diferentes clases de
terremotos, Clasificación, y tipos.
Se les adjunta el material para que puedan utilizarla y poder utilizarlo con su video.
Lectura
Rubrica
Rubrica a evaluar.
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Criterios de Evaluación
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Nivel de desempeño
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Excelente
10-9
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Muy Bueno
8-7
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Bueno
6-5
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DURACION
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Cumple con el tiempo
establecido por el docente 3 min .15 %
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No
cumole con el tiempo establecido, más de 3,5 a 5 min. 10 %
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Excede a mas de 5 minutos
5%
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CONTENIDO
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Contiene cada uno de los puntos solicitados en
la tarea .25%
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Contiene parcialmente los puntos solicitados
en el video 12%
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Contiene pocos de los
puntos solicitados. 5%
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Incorporación de video (10%)
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Se incorpora un video acerca del contenido a
desarrollar 15%
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Se incorpora un video pero no es relacionado
al
contenido 10%
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No se in
corpora video.
5%
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Incorporación de imágenes (10%)
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Se incorpora al menos 2 imágenes 15%.
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Se incorpora una sola imagen.10%
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No se incorpora imágenes.
5%
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Audio
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La calidad debe ser
clara, volumen. adecuado, sin interferencias.15%
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La calidad de los
parámetros es parcialmente clara tiene pocas interferencias,10%
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La calidad del audio
es de poca claridad, impide comprender
y muchas interferencias.5%
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Originalidad
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El video presenta
originalidad, se muestra al autor. 15%(es idea del autor)
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El video esta basado en ideas ya existentes.10 %
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. El video es copia de otra idea
5%
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Calidad de Imagen
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Imagen, clara bien definida, con buena luz
15 %
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Calidad parcialmente
clara, 10%
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Calidad de muy poca claridad
5%
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Presentación y volumen
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El video se ve ordenado y facilita la comprensión del contenido mostrado.
Con buen volumen, sin interferencias.15%
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El video denota poca facilidad para la
comprensión del contenido. Y presenta
interferencias 10%
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El contenido ha sido desarrollado sin ningún orden y muchas
interferencias.5%
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PUNTUALIDAD
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Entrega el trabajo en la fecha establecida
15%.
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Entrega el trabajo en uno o dos días a la
fecha establecida.10%
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Entrega el trabajo en tres o más días a la
fecha establecida.5%
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Rubrica

Muy interesante trabajar bajo rubrica porque nos permite explicar a nuestros estudiantes lo que se evaluara explicando a detalle cada contenidos.
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